Заступник директора з виховної роботи Ткач Оксана Василівна (на посаді - з 2001 р.) |
Система виховної роботи НТ НМетАУ У технікумі сформована чітка система виховної роботи, яка орієнтована на підготовку фахівців, здатних забезпечувати розвиток, збагачення і збереження національної культури й природного середовища, підготовку всебічно розвиненої особистості. В основу організації виховної роботи зі студентами покладено Конституцією України, закони України «Про освіту», «Про вишу освіту», Національну доктрину розвитку освіти України у XXI столітті, основні положення загальної декларації прав людини, Державну національну програму «Освіта (Україна XXI ст.)», Програму правової освіти населення України, Державну програму розвитку фізичної культури і спорту в Україні, Концепцію виховання дітей та молоді у національній системі освіти та інші Концепції, Положення про технікум та інші документи з виховання студентів, розроблені на основі вище означених нормативно-правових джерел. Освітня й виховна діяльність знаходяться у тісному взаємозв'язку, доповнюючи і забезпечуючи одна одну. Оновлення змісту загальноосвітніх та суспільно-гуманітарних дисциплін пов'язане з вихованням у студентів національної самосвідомості, патріотизму, правової та моральної грамотності, Національна доктрина розвитку освіти України вказує, що «Освіта - основа розвитку особистості, суспільства, нації та держави, запорука майбутнього України». Така висока планка оцінки суті і значення освітянської ниви спонукає педагогів технікуму відходити від стандартизованих виховних методик (проте з метою просвітництва їх кращі здобутки використовуються) і широко використовувати у виховному процесі сучасні інноваційні, особистісно-орієнтовані технології, які сприятимуть «формуванню нової цілісної системи суспільства - відкритої, варіативної, духовно та культурно наповненої, толерантної, здатної забезпечити становлення громадянина і патріота, консолідувати суспільство на засадах пріоритету особистості… становлення демократичної системи… виховання» (Національна доктрина розвитку освіти). |
|
|